El periódico

Leer es buscar otras realidades.”     F. Caivano

Los chicos/as , que se convierten por unas horas en periodistas, redactan un periódico con sus diferentes secciones. Esta actividad, no sólo permite un ejercicio de producción escrita, sino que fomenta también la lectura y la comprensión de prensa escrita y la búsqueda de información en diferentes soportes.

Neska -mutilek, kazetari bihurtzen dutenek, egunkari bat idazten dute bere sail desberdinekin. Jarduera honek, idatzitako ekoizpen ariketa bat baimentzen du, eta idatzitako prentsako eta euskarri desberdinetako informazio bilaketako ulermena.

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