Educación Infantil

Aulas de 2 años ___________________________________________________________

Ven su nombre escrito en percheros y carpetas

Primero de Educación Infantil ________________________________

  • Pasan la lista
  • Escriben el nombre del maquinista. Cuentan sílabas, escuchan los fonemas, cuentan las letras, redondean la inicial.
  • Proyectos: escriben sus nombres con jeroglíficos.
  • Reescriben cosas.
  • Ve sus nombres en los percheros, en la carpeta, en los txokos…
  • Proyecto “mi nombre”.
  • Contacuentos.
  • Rimas.
  • Trabajan con los fonemas (otorgando un gesto a cada uno).

Segundo de Educación Infantil________________________________

  • Las mismas que en primero.
  • Secuenciación de cuentos.
  • Identifican vocales en palabras (mayúsculas y minúsculas).
  • Grafomotricidad.
  • Trabajan con sílabas: cambian el orden de las sílabas, palmadas.
  • Ordenan letras para formar palabras.
  • Dictado de palabras.
  • Relación de palabras con dibujos.
  • Unen palabras iguales en diferentes columnas.
  • Ahorcado.

Tercero de Educación Infantil ________________________________

  • Las mismas que en primero y en segundo.
  • Buscan letras en palabras (mayúsculas y minúsculas).
  • Sopa de letras.
  • Cuentan palabras en frases.
  • Diferencian entre número de letras, sílabas y palabras.
  • Secuencia de frases.
  • Rimas.
  • Poesías.
  • Adivinanzas.
  • Dictado de frases.
  • Ellos cuentan cuentos.


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