Bibliotecas de aula

“Un niño que lee, será un adulto que piensa.”

Ikasleek ikasgelara ekarri eta irakurri ondoren, bere lagunekin hainbat liburu trukatzen dituzte. Maiz saioak irakurketarako minutu batzuekin hasten dira. Gero, ikasle batzuek irakurri dutenaren laburpen txikia aipatu ohi dute ozen.

Los alumnos tienen la posibilidad de acceder a una amplia variedad de libros adecuados a su edad, dentro del aula. 

Para ello, cada alumno aporta a la clase uno o varios libros para el uso y disfrute propio, y de todos sus compañeros. 

Al comienzo o incluso  durante las sesiones de las áreas de lengua, los niños y las niñas disponen de unos minutos para leer y para intercambiar sus libros, de tal forma , que a lo largo del curso todos ellos han podido acceder a más de una veintena de títulos y autores.

Tras los minutos de lectura, los profesores solemos pedir a alguno de los lectores que expongan brevemente el argumento y las impresiones que les ha causado el texto. El objetivo es animar a los demás compañeros a interesarse por los libros y las historias que en ellos se narran. 

En los más pequeños, como es el caso de EPO1, a partir de enero cada niño recibe un cuento regalo del Olentzero. Estos cuentos van pasando de mano en mano y se pide a las familias que sean partícipes de su lectura. 

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